LOMLOE (7): de bosques, árboles y piedras
Este verano inicié una serie de entradas de análisis de la LOMLOE orientadas en principio a la aplicación en el aula del área de geografía e historia, pero por lo que sea (léase improvisación, incoherencia, incompetencia, incapacidad, etc.) seguimos dándole vueltas y analizando la LOMLOE y por eso planteo esta reflexión sobre la ley y su…
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