DIREBLOG
Llevo tiempo dándole vueltas. Pasear por las calles o por los caminos de Lebrija o por lo pasillos o patios del centro me plantea la idea de que no somos muy conscientes de lo que hacemos cuando ensuciamos nuestras ciudades o nuestros centros. Y es un buen motivo para implicar al alumnado y aprovechar las…
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He tenido la suerte de compartir aprendizajes estos días con docentes cordobeses y extremeños en dos jornadas de formación, la tarde el jueves inaugurando el itinerario de ABP en Secundaria en el CEP de Córdoba y viernes tarde y sábado por la mañana en un taller sobre flipped learning en el CPR de Mérida. La…
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Este fin de semana he compartido en las redes las listas de reproducción de los vídeos que utilizo para el desarrollo de la metodología flipped en los grupos con los que comparto aprendizaje, en 1º de ESO (#flipped1eso), 4º de ESO (#flipped4eso) y 2º de bachillerato (#HistoriaEspañaFlipped), por si puede ser de utilidad para otros…
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Manuel es un alumno de 1º de ESO con el que comparto aprendizajes este curso. Además, es un alumno con unas condiciones familiares muy difíciles y que ha pasado y está pasando por traumas importantes. Cuando al principio de curso pregunté si todo el mundo tenía internet y dispositivos, sólo comentó que él no sabía «nada…
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Ya llego algo tarde. Se me quedan atrás en el tiempo ya algunas de todas las actividades que apuntan a un mes a toda pastilla. El lunes 23, por la mañana, me entrevistó José Antonio Serrano Oliver para el programa de radio «Acción en las Aulas» de la Universidad Miguel Hernández para hablar de flipped…
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Puertas cerradas, pasos prohibidos, pases de tránsito. La Escuela cerrada. La Escuela aislada. La Educación y el Aprendizaje aplastados por una disciplina férrea que aleja a la Escuela de la realidad que la rodea. Llevo pensando y diciendo durante mucho tiempo que la Escuela no puede vivir de espaldas a la realidad y que tampoco…
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