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Este año soy tutor de un grupo de 1º de ESO. Un grupo complicado. Está poco cohesionado, tiene problemas de aprendizaje importantes (hay 18 alumnos de refuerzo y 8 de francés), con pocos hábitos de trabajo y, como es lógico, es revoltoso. Además, y no es poco, están situándose en el instituto y en la…
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Hace una semana se desarrolló una mesa redonda en el V Encuentro de Buenas Prácticas del CITA sobre Formación del Profesorado y en ella se plantearon las dificultades que suscita este crucial tema, como por ejemplo, los nuevos roles de docentes y alumnado en la Escuela y la Sociedad actual, su obligatoriedad, los contenidos más necesarios,…
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Creo que es como puedo definir el fin de semana que hemos pasado en Peñaranda. Ha sido emocionante. Reunirnos. Reencontrarnos. Desvirtualizarnos. Compartir proyectos, ideas, ilusiones, esperanzas. Abrazarnos. Comprobar que detrás de la educación y de los educadores está siempre la emoción. Ha sido, además, un fin de semana lleno de experiencias y de aprendizajes. Por…
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El próximo sábado 12 se celebra en el CITA de Peñaranda de Bracamonte el V Encuentro de Buenas Prácticas en Educación y una de las buenas prácticas seleccionadas ha sido el proyecto de La Historia es puro Teatro que explicaré en la sesión de tarde de dicho encuentro. Como aparece en la infografía que describe el…
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La tensión es lógica. La Escuela tradicional ha entrado en barrena. Se le discute todo: los libros de texto, la memorización, la estructura física y organizativa… y los deberes. Cuando una institución evoluciona poco llega el momento en que choca con todo lo que le rodea. Y eso está pasando con la Escuela. Y con otras…
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Hoy se ha desarrollado una jornada de huelga en la enseñanza con el objetivo de derogar la LOMCE y, sobre todo, sus reválidas. Yo creo que también, por el cansancio de tantos recortes, tantos cambios y tan pocos resultados. Parece que ha sido un éxito por los datos que se conocen, sobre todo del alumnado.…
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