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Entradas de Direblog

martilloyllaveinglesa1
Incoherencias

A raíz de mi anterior entrada que tuitee argumentándola desde la incoherencia del sistema educativo, alguien me preguntó en Twitter que explicara cinco puntos con los que se podía demostrar…

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Se cayó el sombrajo

Estamos terminando el curso 2018-2019 y durante estos últimos días de clase me han ocurrido una serie de anécdotas que considero muy sintomáticas de la situación de nuestras escuelas, porque…

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¿Qué estamos haciendo?

Un alumno llorando con un 9,5. Porque no tiene un 10. Otro alumno llorando porque al sumar los puntos de las distintas cuestiones me había equivocado en 0,25 y en…

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cuerda
Fraude educativo

Estaba desayunando. Puse la radio y, de pronto, orejas tiesas. En Radio Nacional estaban hablando del problema del examen de Matemáticas II de la Comunidad Valenciana y comentaba una alumna…

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Sí, se puede hacer

Llevo mucho tiempo defendiendo un modelo de Escuela que se parezca a un centro o laboratorio de I+D+i y una evaluación que sea coherente con dicho modelo y donde el…

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Una guía de ABP

Antes de nada quiero pedir disculpas por el atrevimiento, pero os quiero presentar una página sobre ABP que pretende ser una guía, mi guía, sobre esta metodología. Está basada en…

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Mapa de formaciones

Acabo de actualizar el mapa de formaciones con las compartidas este año con muchos docentes interesados en metodologías activas. Ha sido un gran año y además sobre temas muy variados:…

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Lebrija sostenible

Hoy ha sido un gran día. Un día de esos en los que un proyecto de aprendizaje rompe las paredes del aula y se hace servicio a la comunidad relacionando…

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III Jornadas EDIA: menú degustación

Cuando a finales de 2012 se pusieron en contacto conmigo tenía una idea de lo que era. Pero nunca me imaginé que se conseguiría tanto. Antonio Monje y Miguel Ángel…

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De vuelta de #eDccss19

Vamos de vuelta. Después de un gran encuentro. El quinto encuentro de docentes de ciencias sociales. No pretende esto ser una crónica, sino más bien una triple reflexión sobre lo…

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