#AsíFlipeoEn3Minutos
Es otro reto surgido este verano y que consiste en explicar en un vídeo de aproximandamente tres minutos cómo le damos la vuelta a la clase y al aprendizaje en…
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Direblog
Entradas de Direblog
Un libro sobre Flipped Learning, ¡no te lo pierdas!
El libro Flipped Learning, aplicar el aprendizaje inverso iba a ser una lectura preferente para este verano, pero Alfredo Prieto tuvo el detalle de solicitarme una reseña para poder contrastar…
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Los primeros pasos
Ya anuncié en una entrada anterior el relanzamiento de la iniciativa de #HistoriaEn3Minutos que tiene como objetivo fundamental que el curso que viene el alumnado se convierta en creador de…
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Vídeos para enseñar y aprender historia
A finales del curso que acaba de terminar, Carlos González lanzó la iniciativa de #HistoriaEn3Minutos, o lo que es lo mismo, hacer vídeos cortos de no más de tres minutos…
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Una buena práctica con historia
Seguimos recordando. En este caso, con la comunicación presentada en el VII Congreso de la Asociación De Inspectores De Educación (ADIDE) de Andalucía, celebrado en Chiclana el 8 y 9…
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Reflexiones educativas
El curso 2008-2009 empezó una aventura que duró hasta el curso 2011-2012. Es la aventura de la revista “Castillo de Letras”, la revista del IES Virgen del Castillo. Cuestiones económicas…
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Crónica de un fracaso anunciado
Ha ocurrido. Todo el mundo lo sabía y nadie hizo nada. Bueno, casi nadie, como veremos. La nueva prueba de acceso a la universidad de Historia ha sido un fracaso…
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Sin etiquetas. Por el alumnado.
Innovación es, según la RAE, la acción o efecto de innovar que, a su vez, es introducir novedades. Por lo tanto, es un concepto muy relativo. Ciñéndonos al ámbito educativo,…
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Final de curso: alumnado protagonista
Uno de mis objetivos como docente es conseguir que mis alumnos sean autónomos, creativos y competentes. Y que aprendan. Que aprendan a ser o que, al menos, comiencen a ser…
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Todo un curso aprendiendo
El curso termina. El fracaso o el éxito de todo un curso y del trabajo compartido en el aula son muy relativos. Dependen de lo que se valore, del planteamiento…
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