El Grupo de Educadores Google (GEG) de España es una comunidad de docentes que usan de manera frecuente las aplicaciones y herramientas de Google, Google Suite, para sus clases y…
Mi amigo, recién desvirtualizado, Carlos González ha lanzado una iniciativa a la que me apunto. Se trata de crear pequeñas lecciones de historia en formato de vídeos de, aproximadamente, 3…
Hace unos días se publicó un artículo en El Confidencial, en su espacio de Tecnología, en el que se contaba la experiencia de varios docentes de historia que utilizan Twitter…
De vuelta del III Congreso Flipped Classroom celebrado este fin de semana en Madrid vengo con la sensación, que adelanto como conclusión de lo vivido, de que ya sea por…
Mañana comienza en Madrid, en el IES Ramiro de Maeztu, el III Congreso Europeo Flipped Classroom. De nuevo, un momento y un lugar para aprender, compartir, reencontrarse con grandes profesionales…
Entiendo que el aprendizaje y la innovación en plena era digital y en pleno cambio de época, como decía Castells, debe tener como objetivos prioritarios un mayor protagonismo del alumnado…
En estos días he compartido dos entradas en el blog del proyecto colaborativo Vivimos nuestro Patrimonio en la que se refleja el resultado final del proyecto que nos ha ocupado la…
Durante las tres últimas semanas del trimestre hemos estudiado la prehistoria en los tres grupos de 1º de ESO con los que comparto aprendizajes. Hemos utilizado la estrategia del flipped…
El camino puede que sea excesivamente largo y, sobre todo, lento. Posiblemente, no queda otra. Pero, lo que es cierto es que existe interés y hay cada vez más formaciones…