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Llegar a los 61 años y a 37 de profesor, o mejor, maestro, tiene algunos inconvenientes (como esa artrosis o esas hernias de disco que me están dando bastante lata) y algunas ventajas. Una, sobre todo: perspectiva. Y, desde esa perspectiva, me gustaría plantear un tema que siempre ha sido importante, pero que ahora se…
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Pensando en lo que vamos haciendo en clase, se me han acumulado varias cosas que quiero compartir y que quedarían algo deslabazadas por separado cuando tienen cierta unidad al ser actividades y tareas realizadas por el alumnado con el que comparto aprendizajes en diferentes proyectos. Además, como reza el título, da la sensación, al menos…
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Este curso, después de dos años de margen y de treinta uno ininterrumpidos entre COU y 2º de bachillerato, de nuevo voy a compartir aprendizajes de Historia de España de 2º de bachillerato. Posiblemente no sea el mejor momento por la gran incertidumbre que se produce al haber, por una parte, un nuevo currículo con…
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Hace unos día compartí la idea y el planteamiento del proyecto ¡¡¡Ya vamos tarde!!! para 3º de ESO y la situación de aprendizaje creada para la evaluación inicial para cualquiera de los niveles con los que comparta aprendizajes este curso que empieza mañana. En esta entrada voy a compartir el diseño de algunas de las…
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Podría empezar esta entrada diciendo algo así como que «de los creadores de Proyecto NPI llega a las aulas el Proyecto yo te lo cuento «icha»». Pero no lo voy a hacer, si no que voy a explicar de qué trata este proyecto que os presento. Como sabéis, me gusta empezar el curso con un proyecto…
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Despejadas afortunadamente algunas incógnitas sobre la LOMLOE, al menos a medio plazo (que ya es mucho en nuestro contexto), me he planteado, si fuera posible en el reparto del curso que viene, desarrollar un proyecto de aprendizaje en los cuatro terceros de ESO del centro. Intenta ser un proyecto que refleje ya, sin las dudas…
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