Martes a primera hora después de un largo puente, que en Lebrija ha tenido también el lunes como día no lectivo, y veo al alumnado de 2º de bachillerato algo liados. Tienen que hacer tantas cosas que algunos, los y las más despistados y despistadas sobre todo, se pierden un poco y confunden entradas en su blog personal con los estándares o los audios con los vídeos y en gran parte es culpa mía. Aunque se lo he explicado varias veces, no es lo mismo la perspectiva de quien lo tiene claro y sólo tiene eso en la mente que la de quien no lo tiene y, además, tiene muchas cosas que hacer como, sin ir más lejos, el día antes del puente un examen de lengua y el martes mismo otro de Física o Biología y con el alumnado francés de intercambio que llega el jueves. Y yo pidiéndole que terminen los comentarios de los audios del bloque 2 y busquen información para los vídeos del proyecto #EsasReinasOeé. Iluso. Pero todo tiene arreglo y les he preparado una infografía que podemos ver más abajo.

No, el alumnado del modelo flipped, no hace nada, como el profesor. Es un modelo muy cómodo. Opinen ustedes después de esto: