Es otro reto surgido este verano y que consiste en explicar en un vídeo de aproximandamente tres minutos cómo le damos la vuelta a la clase y al aprendizaje en el aula. La verdad es que la iniciativa que lanzó Iñaki Fernández está resultando todo un éxito y se puede convertir en un repositorio de vídeos (debido a una gran idea de Carlos González) que ayuden a muchos docentes a decidirse a seguir el camino porque los hay de varios niveles y materias y con enfoques y planteamientos muy diversos.

En mi caso, he planteado los objetivos, las bases legales y teóricas que apoyan la propuesta del aprendizaje inverso y el planteamiento de aula para concluir con la opinión del alumnado sobre esta metodología.

Al vídeo, que se pasa un poco del tiempo porque es muy difícil concentrar la experiencia en sólo tres minutos, le he añadido un apéndice de tomas falsas que intenta relativizar las ridículas polémicas surgidas alrededor del Flipped Learning y bromear un poco sobre ellas.

Os dejo el vídeo.