El proyecto de aprendizaje «Con Cervantes en Sevilla», desarrollado por el alumnado de 1º de bachillerato de las materias de Literatura Universal y Patrimonio del IES Virgen del Castillo durante el curso pasado, fue uno de las 49 experiencias seleccionadas por la organización del Salón de la Tecnología para la Enseñanza, SIMO 2016, para ser explicados en el encuentro.  La verdad es que fue un premio al esfuerzo realizado por el alumnado durante el proyecto y a la coordinación entre ambas materias y, por eso, desde que supimos, a final del curso pasado, que el proyecto fue seleccionado, quedamos en la posibilidad de aprovechar tal circunstancia para poder ir todos a Madrid a explicar el proyecto y hacer una visita cultural, aunque, lamentablemente, no ha sido posible realizar esta bonita iniciativa por diferentes y variadas circunstancias.

Pero lo importante es el reconocimiento recibido por el proyecto y poder analizarlo y exponerlo en SIMO para demostrar que los proyectos de aprendizaje que intentan que el alumnado tenga un aprendizaje diferente, que intente ser memorable, y con más protagonismo de su parte son posibles en todas las etapas educativas. También en bachillerato, donde caben más cosas que la mera memorización y el aprendizaje mecánico y homogéneo. Y el alumnado del IES Virgen del Castillo lo ha demostrado. Enhorabuena.

Os dejo la infografía que va a servir de soporte a la explicación del proyecto: