Vamos a empezar el séptimo curso (hay que ver cómo pasa el tiempo) de desarrollo de la estrategia de aprendizaje flipped en la materia de Historia de España de 2º de bachillerato, lo que desde hace unos años llamábamos #HistoriaEspañaFlipped y que vamos a rebautizar como #HEflipped, y lo vamos a hacer con una nueva imagen: una nueva web, con una nueva organización de contenidos y actividades y, también, con nuevos planteamientos didácticos.

En primer lugar, en cuanto a la imagen, creo que la información está más estructurada y, sobre todo, más actualizada y la página se beneficia de la apariencia tan actual y atractiva de los nuevos Sites de Google, abandonando la cierta rigidez de los Sites anteriores. Creo, también, que la página es más atractiva e intuitiva y, por eso, será más fácil que la pueda utilizar el alumnado y todas y todos los que quieran hacerlo.

Y, en segundo lugar, ya presenta alguno de los nuevos planteamientos como la ganancia de aprendizaje de cada tema, las notas Cornel, que vamos a usar de manera más sistemática durante este curso para el análisis de los vídeos de las previas, y las páginas del alumnado, blogs o sites personales, que van a servir de diarios de aprendizaje o portfolios individuales y que se van a usar este año como un instrumento importante de evaluación.

Bien, espero que os guste, pero sobre todo que le sea útil. Sobre todo al alumnado con el que voy a compartir aprendizajes a partir de este curso en esa maravillosa aventura que es #HEflipped.

Y si tenéis alguna sugerencia, ya sabéis: nos vemos en Twitter o en los comentarios.

Pinchando en la imagen podéis acceder a la nueva página: