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Manuel Jesús Fernández

fracaso
Crónica de un fracaso anunciado

Ha ocurrido. Todo el mundo lo sabía y nadie hizo nada. Bueno, casi nadie, como veremos. La nueva prueba de acceso a la universidad de Historia ha sido un fracaso…

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Sin etiquetas. Por el alumnado.

Innovación es, según la RAE, la acción o efecto de innovar que, a su vez, es introducir novedades. Por lo tanto, es un concepto muy relativo. Ciñéndonos al ámbito educativo,…

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alrevés
Final de curso: alumnado protagonista

Uno de mis objetivos como docente es conseguir que mis alumnos sean autónomos, creativos y competentes. Y que aprendan. Que aprendan a ser o que, al menos, comiencen a ser…

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artesano
Todo un curso aprendiendo

El curso termina. El fracaso o el éxito de todo un curso y del trabajo compartido en el aula son muy relativos. Dependen de lo que se valore, del planteamiento…

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yacimientoenlaoficina1
Un yacimiento en la oficina

Estamos acabando el curso y el proyecto “Nos contamos la Historia” en 1º de ESO y, cavilando sobre cómo poder comprobar los aprendizajes del alumnado de manera activa y que…

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estandarbudistas
…o como siempre

El otro día vi en una página de docentes en Facebook una pregunta de una profesora: ¿evaluáis por estándares o como siempre? y no pude más que soltar una carcajada, o una…

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yoyo
El spinner y el yo-yo

Los spinner se han puesto de moda, el alumnado los lleva al aula (un alumno de 1º de una de mis clases llevaba el otro día 5 en la mochila)…

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cáparra
Revista Cáparra

Culmina una semana llena de colaboraciones que he ido desgranando en varias entradas anteriores con la publicación de la Revista Cáparra, la revista de innovación y experiencias educativas de los…

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