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ABP

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#ODS: escuela y compromiso

Uno de los principales problemas de la escuela actual es su alejamiento de la realidad que le rodea o, lo que es lo mismo, su ensimismamiento. Enredada en un currículo…

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pinturas
Un trimestre lleno de proyectos

Pronto empezamos el nuevo trimestre y ya está todo casi listo. Faltan algunos detalles, se han introducido algunas modificaciones para ajustar algunos aspectos, pero se va cumpliendo lo planteado en…

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The refugee camp in Idomeni on the Greek-Macedonian border, to which thousands of immigrants, mainly Syrians, are coming. It is occupied by people from different social strata. They are all found there fleeing the war, death and starvation. They continue their journey through Macedonia to the north and west of Europe. Not everyone manages to pass the verification of the documents, which leads to the separation of families. The refugees are living in difficult conditions and sleeping in overcrowded and soaked tents. They are frozen and have limited access to sanitation. The refugees are exhausted, tired and uncertain about their situation.
Un belén del siglo XXI

Hace pocos días escribía sobre el impacto que una foto, relacionada con las fechas que nos esperan y el desarrollo del proyecto ONG Aulas Abiertas, me había provocado hasta el…

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Artesanía

Este pasado fin de semana hemos disfrutado de la #kddaalcoi18; un encuentro donde hemos compartido grandes momentos eduTICgastro, es decir, buena comida, bebida excelente y en red. Y, sí, de…

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jaulas
Proyecto Aulas Abiertas

Lo que fue una idea surgida a finales del curso pasado y que empezó a tomar forma como un embrión de proyecto para el próximo (cada vez más) curso está…

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Embriones

Va terminando el mes de julio. Para mí ha sido, de verdad, un mes de vacaciones, de descanso, lectura y tranquilidad y ya va entrando el gusanillo. ¿Cómo plantear el…

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Aprender haciendo

Estamos terminando el curso. Como pasa todos los años, el final llega sin avisar y nos coge que casi no nos lo creemos. Pues bien, pensando en la evaluación final…

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No sé si lo serán, pero lo son

No sé si serán los mejores docentes. Posiblemente, no. Pero son grandes y extraordinarios docentes. No se si serán los docentes que tengan más ilusión. Posiblemente, no. Pero tienen una…

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ABP: lo tenemos todo

Durante lo que llevamos de curso, tanto por mi trabajo en el aula como por mis experiencias formativas, he podido sistematizar, o poner la día o en orden, como queráis, los…

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Dudas y certezas del ABP

Como consecuencia de lo planteado en la entrada anterior sobre las formaciones en ABP y por mi experiencia de aula, he ido comprobando que se suelen plantear una serie de…

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