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El pasado jueves día 7, en el IV Congreso Juvenil de la Fiesta de la Historia de Sevilla, culminó todo un proceso de trabajo que, desde mediados de enero hasta hace pocos días, ha llevado a las alumnas de patrimonio de 2º de bachillerato a presentar los productos que han ido elaborando sobre tres temas…
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Hoy es el día de tod@s. Es el día de la igualdad. Una igualdad que debería parecer obvia, pero que, sin embrago, lamentable y claramente, hay que seguir peleando para que se consiga de verdad y para que no se pierda lo conseguido. Porque la estructura patriarcal es muy fuerte ya que se ha ido…
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Dentro de un mes empezará el EABE2019 en Salobreña, un EABE que intenta recuperar el espíritu abierto, colaborativo, horizontal y cercano de los primeros encuentros. Un encuentro que se ha ido construyendo a lo largo del curso con diversas reuniones previas, #OpenZero en Granada, #OpenDigital en Mijas y #OpenJaén, para el que se han apuntado…
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El mes de febrero ha sido el de la formación de flippedsociales de evaluación con las sesiones de Mérida, Córdoba y Jaén para el primer tema y las de Jerez y Sanlúcar para el segundo. Pero, ahora, el mes de marzo va a ser el de la formación PRODIG, resultado de lo planteado en las…
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Hace un tiempo compartí en la página de INED21 unas reflexiones en relación a algo que se cernía sobre mi centro y que yo no terminaba, ni termino, de entender: hacer exámenes comunes para todo el alumnado. No voy a repetir aquellos argumentos en contra de esta medida, pero sí me gustaría, al menos, mencionarlos de…
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El pasado viernes 15 por la noche acababa de terminar la primera parte de taller flipped del CPR de Mérida que continuó el sábado por la mañana. El lunes en Sánlucar y el miércoles en Jerez, terminaba mi participación en el curso sobre evaluación del CEP de Jerez con unas sesiones sobre instrumentos de evaluación…
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