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Como planteé en mi última entrada, tengo el difícil y estimulante encargo de desarrollar dos sesiones sobre evaluación en un curso sobre este tema que ha organizado, por la gran demanda de su profesorado, el CEP de Jerez. La primera, desarrollada esta semana en dos sedes, IES Doñana de Sanlúcar e IES Seritium de Jerez,…
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La semana que viene empezamos un curso sobre evaluación organizado por el CEP de Jerez en el que espero poner mi granito de arena para dar pasos firmes hacia una verdadera evaluación del aprendizaje del alumnado. Por ello, he vuelto a plantearme este tema clave del que llevo tiempo difundiendo en redes y diferentes medios…
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Uno de los principales problemas de la escuela actual es su alejamiento de la realidad que le rodea o, lo que es lo mismo, su ensimismamiento. Enredada en un currículo exagerado que intenta que el alumnado aprenda cosas de prisa y corriendo, llenando sus mentes de contenidos que se olvidan al momento, y en todas…
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Pronto empezamos el nuevo trimestre y ya está todo casi listo. Faltan algunos detalles, se han introducido algunas modificaciones para ajustar algunos aspectos, pero se va cumpliendo lo planteado en las programaciones de aula de cada nivel y queda pendiente de encajar en 1º y 3º de ESO el proyecto “2027, alerta roja” sobre cambio…
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Hace pocos días escribía sobre el impacto que una foto, relacionada con las fechas que nos esperan y el desarrollo del proyecto ONG Aulas Abiertas, me había provocado hasta el punto de plantear un mini proyecto para esta semana, el proyecto #BelenSigloXXI. Como el centro y los compañeros a los que se lo propuse parecen…
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El fin de semana pasado, mientras estábamos en el Congreso Iberoamericano de Docentes de Algeciras, mi amigo José Blas me propuso colaborar para una actividad en la que necesitaba que comentásemos la importancia de los proyectos colaborativos para el cambio en la formación y el desarrollo docente. Y, claro, no podía decir que no. Os…
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