DIREBLOG
El lunes empezamos a compartir aprendizajes con nuestro alumnado y necesitamos valorar posibilidades, capacidades y niveles de desarrollo competencial. Además, si queremos desarrollar metodologías activas, tenemos que empezar a organizarnos…
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A raíz de mi anterior entrada que tuitee argumentándola desde la incoherencia del sistema educativo, alguien me preguntó en Twitter que explicara cinco puntos con los que se podía demostrar…
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Un alumno llorando con un 9,5. Porque no tiene un 10. Otro alumno llorando porque al sumar los puntos de las distintas cuestiones me había equivocado en 0,25 y en…
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Llevo mucho tiempo defendiendo un modelo de Escuela que se parezca a un centro o laboratorio de I+D+i y una evaluación que sea coherente con dicho modelo y donde el…
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Acabo de actualizar el mapa de formaciones con las compartidas este año con muchos docentes interesados en metodologías activas. Ha sido un gran año y además sobre temas muy variados:…
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El pasado viernes 15 por la noche acababa de terminar la primera parte de taller flipped del CPR de Mérida que continuó el sábado por la mañana. El lunes en…
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Como planteé en mi última entrada, tengo el difícil y estimulante encargo de desarrollar dos sesiones sobre evaluación en un curso sobre este tema que ha organizado, por la gran…
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La semana que viene empezamos un curso sobre evaluación organizado por el CEP de Jerez en el que espero poner mi granito de arena para dar pasos firmes hacia una…
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Acabamos de terminar el segundo trimestre, en época de evaluaciones y, en mi caso, también dos formaciones sobre ABP desarrolladas en el ámbito del CEP de Córdoba, una en el…
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Enlace a mi nueva colaboración en INED21
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