DIREBLOG
Hace un tiempo compartí en la página de INED21 unas reflexiones en relación a algo que se cernía sobre mi centro y que yo no terminaba, ni termino, de entender: hacer exámenes comunes para todo el alumnado. No voy a repetir aquellos argumentos en contra de esta medida, pero sí me gustaría, al menos, mencionarlos de…
leer más
El pasado viernes 15 por la noche acababa de terminar la primera parte de taller flipped del CPR de Mérida que continuó el sábado por la mañana. El lunes en Sánlucar y el miércoles en Jerez, terminaba mi participación en el curso sobre evaluación del CEP de Jerez con unas sesiones sobre instrumentos de evaluación…
leer más
Como planteé en mi última entrada, tengo el difícil y estimulante encargo de desarrollar dos sesiones sobre evaluación en un curso sobre este tema que ha organizado, por la gran demanda de su profesorado, el CEP de Jerez. La primera, desarrollada esta semana en dos sedes, IES Doñana de Sanlúcar e IES Seritium de Jerez,…
leer más
La semana que viene empezamos un curso sobre evaluación organizado por el CEP de Jerez en el que espero poner mi granito de arena para dar pasos firmes hacia una verdadera evaluación del aprendizaje del alumnado. Por ello, he vuelto a plantearme este tema clave del que llevo tiempo difundiendo en redes y diferentes medios…
leer más
Uno de los principales problemas de la escuela actual es su alejamiento de la realidad que le rodea o, lo que es lo mismo, su ensimismamiento. Enredada en un currículo exagerado que intenta que el alumnado aprenda cosas de prisa y corriendo, llenando sus mentes de contenidos que se olvidan al momento, y en todas…
leer más
Pronto empezamos el nuevo trimestre y ya está todo casi listo. Faltan algunos detalles, se han introducido algunas modificaciones para ajustar algunos aspectos, pero se va cumpliendo lo planteado en las programaciones de aula de cada nivel y queda pendiente de encajar en 1º y 3º de ESO el proyecto «2027, alerta roja» sobre cambio…
leer más